Encas invasion russe en Europe comment fuir ? Et ou se rĂ©fugier. Si vous vivez dans les pays de Lâest de Europe ou la France, il faut se prĂ©parer a une invasion Ruse pour cet Ă©tĂ© 2022, et 3Ăšme Guerre mondiale 5 mois ago. PriĂšre pour faire Ă©chouer la 3Ăšme guerre mondiale de Stelio DE LA PAZ. PriĂšre Ă dire selon sont fuseau horaire selon votre disponibilitĂ© soit Ă 8h ou
BrilliantJump 2022, exercice de certification de la Force opĂ©rationnelle interarmĂ©es Ă trĂšs haut niveau de prĂ©paration (VJTF) de lâOTAN, est liĂ© Ă Cold Responseâ. Les Ă©vĂ©nements actuels sont dâautant plus inquiĂ©tants que certains pays ont dĂ©jĂ commencĂ© Ă se prĂ©parer Ă cette guerre mondiale qui semble dĂ©sormais inĂ©vitable.
RonaldWeinland a Ă©tĂ© un ministre d'Ăglise de Dieu pendant prĂšs de 40 ans et a dĂ©dier sa vie pour aider les gens Ă se prĂ©parer Ă une 3Ăšme Guerre Mondiale et ce qui arrivera aprĂšs. AUTEUR de quatre livre, Ronald Weinland s'est concentrĂ© sur les Ă©vĂ©nements prophĂ©tiques de fin des temps qui au cours des 15 derniĂšres annĂ©es ont rapidement accĂ©lĂ©rĂ©.
Ildevient trĂšs clair que la Russie se prĂ©pare pour la TroisiĂšme Guerre Mondiale et il nây a rien qui ne peut lâarrĂȘter Ă ce niveau lĂ . Lâhistoire initiale relate de la derniĂšre nouvelle dâune
JusquĂ prĂ©sent, tout ce que leurs menaces ont provoquĂ© de la part des Russes nâest quâune sĂ©rie de protestations verbales futiles et un programme Ă grande Ă©chelle pour prĂ©parer la Russie Ă la TroisiĂšme Guerre mondiale. Comme je lâai Ă©crit plusieurs fois, les Russes ont trĂšs peur de la guerre et ils vont tout faire pour l
Lestensions grandissantes entre les USA et l'Iran dominent l'actualitĂ© depuis trois jours et font planer des craintes de 3Ăšme Guerre Mondiale. Entre ceux qui disent se prĂ©parer Ă
LBBc9n7. International En 1983, de hauts fonctionnaires britanniques, craignant l'Ă©clatement d'un conflit nuclĂ©aire mondial, ont Ă©laborĂ© un scĂ©nario dans les moindres dĂ©tails. Archives. Elizabeth II en juin 1983, le jour du Trooping the Colour, Ă Londres. © HUSSEIN ANWAR/SIPA "Je n'aurais jamais pu imaginer que ce terrible devoir me reviendrait un jour... Quelles que soient les horreurs qui nous attendent, toutes les qualitĂ©s qui nous ont aidĂ©s Ă prĂ©server notre libertĂ©, par deux fois dĂ©jĂ lors de ce terrible siĂšcle, nous donneront de nouveau la force dont nous avons besoin. Et alors que nous nous apprĂȘtons Ă lutter contre les forces du mal, prions ensemble, et pour notre pays, et pour les hommes de bonne volontĂ©, oĂč qu'ils se trouvent. Que Dieu nous protĂšge."Heureusement, la reine Elizabeth II n'a jamais eu Ă prononcer ce discours, Ă©crit pour elle en 1983 en prĂ©vision du dĂ©clenchement de la TroisiĂšme Guerre mondiale avec l'Union soviĂ©tique et publiĂ© jeudi par les Archives nationales britanniques, aprĂšs 30 ans de secret. PrĂ©parĂ© par un comitĂ© comprenant des membres de l'armĂ©e, des services secrets et du ministĂšre de l'IntĂ©rieur, il est extrait d'un document de 320 pages - nom de code Wintex-Cimex 83 - visant Ă prĂ©parer le Royaume-Uni Ă l'Ă©ventualitĂ© d'un conflit nuclĂ©aire proche. Dans ce discours, la reine Ă©voque "la folie de la guerre" et "le pouvoir fatal de nouvelles technologies mal exploitĂ©es".33 millions de victimes britanniques estimĂ©esS'il semble difficile d'imaginer aujourd'hui un tel climat de tension, les hauts fonctionnaires britanniques jugeaient en 1983 la situation internationale suffisamment grave pour en conclure qu'il serait prudent de se prĂ©parer Ă l'annonce imminente d'une TroisiĂšme Guerre mondiale. De fait, cette mĂȘme annĂ©e, Ronald Reagan, alors prĂ©sident des Ătats-Unis, avait dĂ©crit l'URSS comme un pays "diabolique". L'ambassadeur de Grande-Bretagne Ă Moscou avait quant Ă lui mis en garde son gouvernement contre la rhĂ©torique guerriĂšre du prĂ©sident soviĂ©tique Iouri Andropov, dĂ©crite comme "extrĂȘmement inquiĂ©tante".Dans le scĂ©nario fictif Ă©laborĂ© par les hauts fonctionnaires de Whitehall il y a 30 ans, l'URSS aurait lancĂ© des attaques conventionnelles contre l'Allemagne de l'Ouest, l'Italie, la Turquie et la Scandinavie, avant de s'en prendre au reste du "monde libre". Le nombre de victimes britanniques est estimĂ© Ă 33 millions, dont un million Ă Londres. La seule rĂ©ponse envisagĂ©e consiste en une attaque nuclĂ©aire par l'Otan contre le bloc de l'Est, avant d'empĂȘcher la Russie de dĂ©ployer son arsenal nuclĂ©aire et comitĂ© prĂ©voit par ailleurs la dispersion des ministres britanniques dans diverses rĂ©gions anglaises, galloises et Ă©cossaises, afin qu'ils y crĂ©ent de mini-gouvernements locaux. Le scĂ©nario envisage aussi la fuite d'un demi-million de Londoniens vers la campagne et - les considĂ©rations pratiques n'Ă©tant pas Ă©cartĂ©es - le risque de voir les magasins vendant de l'alcool pillĂ©s par une population affolĂ©e. Un scĂ©nario qui peut paraĂźtre Ă©tonnant aujourd'hui, mais qui dĂ©montre la vitesse Ă laquelle l'histoire s'Ă©crit. DOCUMENT La traduction de l'intĂ©gralitĂ© du discours d'Elizabeth II annonçant la TroisiĂšme Guerre mondiale "La derniĂšre fois que je me suis adressĂ©e Ă vous, il y a moins de trois mois de cela, c'Ă©tait pour partager avec vous le bonheur d'un NoĂ«l en famille. Nos pensĂ©es Ă tous Ă©taient tournĂ©es vers les liens essentiels qui lient les gĂ©nĂ©rations entre elles. L'horreur de la guerre n'aurait pu paraĂźtre plus lointaine, alors que ma famille et moi-mĂȘme partagions la joie des fĂȘtes avec la famille formĂ©e par le Commonwealth. Aujourd'hui, la folie de la guerre s'Ă©tend de nouveau sur le monde et notre courageux pays doit se prĂ©parer Ă survivre, confrontĂ© aux pires obstacles. Je n'ai jamais oubliĂ© la peine et la fiertĂ© que j'ai ressenties avec ma soeur lorsque, depuis notre nursery, nous avons Ă©coutĂ© les mots inspirĂ©s dĂ©clamĂ©s par notre pĂšre en ce terrible jour de 1939. Je n'aurais jamais pu imaginer que cet horrible devoir me reviendrait un savons tous que les dangers auxquels nous devons faire face aujourd'hui sont bien supĂ©rieurs Ă ceux traversĂ©s auparavant au cours de notre longue histoire. L'ennemi n'est plus un soldat armĂ© d'un fusil, ni mĂȘme un pilote bombardant nos villes, mais le pouvoir fatal de nouvelles technologies mal exploitĂ©es. Mais, quelles que soient les horreurs qui nous attendent, toutes ces qualitĂ©s qui nous ont aidĂ©s Ă prĂ©server notre libertĂ© par deux fois dĂ©jĂ lors de ce terrible siĂšcle nous donneront de nouveau la force dont nous avons mari et moi-mĂȘme partageons avec de nombreuses familles Ă travers le pays la peur de perdre ces fils, filles, maris et frĂšres qui sont partis pour servir leur pays. Mon fils adorĂ© Andrew est en ce moment mĂȘme sur le terrain, auprĂšs de son unitĂ©, et nous prions sans cesse pour sa sĂ©curitĂ© et celle de tous les soldats qui comme lui servent leur patrie ici et Ă l' cette unitĂ© familiale qui constitue notre plus grande dĂ©fense contre l'inconnu. Si les familles demeurent unies et fortes, offrant un abri Ă ceux qui n'ont pas de foyer ni de protection, alors notre volontĂ© de survivre ne peut ĂȘtre vous adresse donc un message simple aidez ceux qui en ont besoin, rĂ©confortez ceux qui sont seuls ou sans domicile, et faites de votre famille un objet d'espoir et de survie pour les autres. Alors que nous sommes unis pour combattre ces nouvelles forces du Mal, prions pour notre pays et pour tous les hommes de bonne volontĂ©, oĂč qu'ils se trouvent. Que Dieu vous protĂšge." Je m'abonne Tous les contenus du Point en illimitĂ© Vous lisez actuellement DOCUMENT. L'annonce de la TroisiĂšme Guerre mondiale par Elizabeth II 17 Commentaires Commenter Vous ne pouvez plus rĂ©agir aux articles suite Ă la soumission de contributions ne rĂ©pondant pas Ă la charte de modĂ©ration du Point. Vous ne pouvez plus rĂ©agir aux articles suite Ă la soumission de contributions ne rĂ©pondant pas Ă la charte de modĂ©ration du Point.
A titre dâexemple ou dâentraĂźnement, voici un sujet de français de type brevet, basĂ© sur un texte autobiographique. Dans un premier temps, nous rappelons les compĂ©tences nĂ©cessaires pour aborder ce type de sujet. Puis nous traitons les questions posĂ©es et les exercices de réécriture. Pour la production Ă©crite, de rĂ©flexion ou dâinvention, nous nous contentons de proposer des sujets possibles. LâĂ©preuve du brevet comprend en plus une dictĂ©e dâune vingtaine de minutes. Il est important de sâentraĂźner Ă rĂ©aliser aussi rĂ©guliĂšrement que possible des sujets type brevet. Ils vous permettront de faire le point Ă tous les niveaux dans la mesure oĂč de nombreuses compĂ©tences sont attendues CompĂ©tences de comprĂ©hension Ă travers une sĂ©rie de questions sur le texte proposĂ©. Il faut prendre garde Ă bien rĂ©diger ses rĂ©ponses en plus de travailler la sensibilitĂ© au texte les figures de styles, la progression dâun texte, etc.. CompĂ©tences grammaticales et lexicales. Toutes les bases grammaticales acquises depuis la 6Ăšme sont utiles. Les questions de grammaire, la dictĂ©e et lâexercice de réécriture y font appel. CompĂ©tences dâexpression Ă©crite lâexercice de commentaire dâimage Ă mettre en lien avec le texte proposĂ© est le premier exercice vĂ©ritable dâexpression. Vient ensuite lâĂ©preuve de rĂ©daction un sujet au choix de rĂ©flexion ou dâimagination. Le sujet type brevet est un exercice complet qui permet Ă lâĂ©lĂšve de faire le point sur ses connaissances et mesurer sâil est enfin prĂȘt pour se confronter Ă des exercices de niveau supĂ©rieur au lycĂ©e, et notamment en premiĂšre, Ă lâĂ©preuve anticipĂ©e de français. Texte la reconstruction du passĂ© Un jeudi apreÌs-midi du printemps ou de lâeÌteÌ 1944, nous allaÌmes en promenade dans la foreÌt, emportant nos gouÌters, ou plutoÌt, sans doute, ce que lâon nous avait dit eÌtre nos gouÌters, dans des musettes. Nous arrivaÌmes dans une clairieÌre, ouÌ nous attendait un groupe de maquisards. Nous leur donnaÌmes nos musettes. Je me souviens que je fus treÌs fier de comprendre que cette rencontre nâeÌtait pas du tout le fait du hasard et que la promenade habituelle du jeudi nâavait eÌteÌ cette fois que le preÌtexte choisi pour aller ravitailler les ReÌsistants. Je crois quâils eÌtaient une douzaine nous, les enfants, devions bien eÌtre trente. Pour moi, eÌvidemment, câeÌtaient des adultes, mais je pense maintenant quâils ne devaient pas avoir beaucoup plus de vingt ans. La plupart portaient la barbe. Quelques-uns seulement avaient des armes ; lâun deux en particulier portait des grenades qui pendaient aÌ ses bretelles et câest ce deÌtail qui me frappa le plus. Je sais aujourdâhui que câeÌtait des grenades deÌfensives, que lâon jette pour se proteÌger en se repliant et dont lâenveloppe dâacier guillocheÌ explose en centaines de fragments meurtriers, et non des grenades offensives, que lâon lance devant soi avant dâaller aÌ lâassaut et qui font plus de peur et de bruit que de mal. Je ne me rappelle pas si cette promenade fut exceptionnelle, ou si elle se renouvela plusieurs fois. Câest longtemps apreÌs que jâappris que les directrices du colleÌge eÌtaient dans la ReÌsistance ». Georges Perec, W ou le souvenir dâenfance, Editions DenoĂ«l, 1975. Notes Musettes sacs de toile portĂ©s en bandouliĂšre. Maquisards pendant la seconde guerre mondiale, combattants cachĂ©s qui sâopposaient aux ennemis. GuillochĂ© gravĂ©. Questions sur 20 points A quel genre littĂ©raire appartient ce texte ? Relever deux indices diffĂ©rents. Relever deux occurrences du pronom je » correspondant chacune Ă une Ă©poque de la vie du narrateur. Justifier. Quelles sont les deux valeurs du prĂ©sent utilisĂ© entre Je sais aujourdâhui⊠» et ⊠plus de peur et de bruit que de mal ». Justifier Ă lâaide du contexte. Citer trois autres emplois du prĂ©sent de votre connaissance. Relever deux verbes utilisĂ©s Ă deux temps diffĂ©rents et justifier leur emploi. En vous appuyant sur un passage prĂ©cis du texte, dire pourquoi lâanecdote rapportĂ©e dans cet extrait a marquĂ© le narrateur enfant. Relever les indices qui permettent de situer le souvenir Ă©voquĂ© dans lâHistoire. En quoi le souvenir dâenfance est-il ainsi valorisĂ© ? Relever deux expressions du texte qui marquent une incertitude du narrateur. Comment sâexpliquent-elles ? Quel effet produisent-elles ? A deux reprises, lâadulte qui raconte rectifie une impression inexacte de lâenfant quâil a Ă©tĂ©. Quel est lâintĂ©rĂȘt de chacune de ces remarques ? Exercices de réécriture Réécrire lâextrait suivant Ă la 3Ăšme personne du pluriel Celui qui revient des cinĂ©mas de la ville arrive un peu plus tard. Il rit encore mais de temps en temps, il paraĂźt fatiguĂ© et songeur. Il reste dans la rue, allant et venant sur le trottoir dâen face. Les jeunes filles du quartier, en cheveux, se tiennent par le bras. Le jeune homme sâarrange pour les croiser et il lance des plaisanteries dont elles rient en dĂ©tournant la tĂȘte. Les lampes de la rue sâallument alors brusquement et elles font pĂąlir les premiĂšres Ă©toiles qui montent dans la nuit. Réécrire au passĂ© composĂ© les phrases suivantes Les premiĂšres Ă©toiles montent dans la nuit. Les lampent de la rue sâallument. Celles qui reviennent du cinĂ©ma. Il Ă©crit des lettres Les lettres quâil Ă©crit Production Ă©crite Voici les deux sujets qui pourraient ĂȘtre donnĂ©s au brevet. Il faut traiter lâun des deux sujets au choix Sujet de rĂ©flexion Pourquoi lâenfance est-elle une pĂ©riode privilĂ©giĂ©e de lâautobiographie ? RĂ©pondre Ă la question dans un dĂ©veloppement argumentĂ© et organisĂ© en prenant appui sur une expĂ©rience ou des lectures personnelles. Quarante lignes minimum. Sujet dâinvention Evoquez un Ă©pisode de votre enfance. Comme Georges Perec, vous introduirez trois commentaires au prĂ©sent de lâĂ©nonciation pour exprimer vos incertitudes ou votre jugement prĂ©sent sur ce souvenir. Vous veillerez Ă utiliser le vocabulaire du souvenir. Quarante lignes minimum. CorrigĂ© des questions et de la réécriture RĂ©ponses aux questions A quel genre littĂ©raire appartient ce texte ? Relever deux indices diffĂ©rents. Cet extrait tirĂ© de W ou le souvenir dâenfance de Georges Perec relĂšve du genre autobiographique. Lâauteur relate un souvenir dâenfance nous, les enfants » et sâexprime Ă la premiĂšre personne du singulier sept occurrences du pronom Je ». Relever deux occurrences du pronom je » correspondant chacune Ă une Ă©poque de la vie du narrateur. Justifier. Le pronom personnel je » dĂ©signe tantĂŽt le narrateur enfant je fus trĂšs fier » tantĂŽt le narrateur adulte au moment oĂč il Ă©crit je ne me rappelle plus ». Quelles sont les deux valeurs du prĂ©sent utilisĂ© entre Je sais aujourdâhui⊠» et ⊠plus de peur et de bruit que de mal ». Justifier Ă lâaide du contexte. Citer trois autres emplois du prĂ©sent de votre connaissance. Les deux valeurs du prĂ©sent sont le prĂ©sent dâĂ©nonciation Je sais aujourdâhui » et le prĂ©sent de vĂ©ritĂ© gĂ©nĂ©rale des grenades ⊠que lâon jette ⊠dont lâenveloppe explose ». Trois autres emplois du prĂ©sent le prĂ©sent dâhabitude qui indique des faits qui se rĂ©pĂštent le prĂ©sent de description dans un passage narratif les faits se dĂ©roulent au passĂ© le prĂ©sent dĂ©signant le passĂ© proche ou le futur proche Jâarrive Ă lâinstant », Jâarrive tout de suite » Relever deux verbes utilisĂ©s Ă deux temps diffĂ©rents et justifier leur emploi. On note lâemploi du passĂ© simple je fus » qui dĂ©signe lâenfant et le prĂ©sent de lâindicatif qui dĂ©signe le narrateur adulte Je ne me souviens pas », je sais aujourdâhui ». Le premier correspond au temps du passĂ© Ă travers le regard de lâenfant et le second au moment de lâĂ©criture. En vous appuyant sur un passage prĂ©cis du texte, dire pourquoi lâanecdote rapportĂ©e dans cet extrait a marquĂ© le narrateur enfant. Le narrateur enfant est particuliĂšrement marquĂ© par la prĂ©sence dâune artillerie des grenades qui pendaient Ă ses bretelles ». Le narrateur prĂ©cise de maniĂšre explicite câest ce dĂ©tail qui me frappa le plus ». Ce dĂ©tail contraste avec les musettes des enfants totalement inoffensives contrairement aux grenades ». Relever les indices qui permettent de situer le souvenir Ă©voquĂ© dans lâHistoire. En quoi le souvenir dâenfance est-il ainsi valorisĂ© ? Le complĂ©ment circonstanciel de temps Un jeudi aprĂšs-midi⊠1944 » situe le souvenir avec prĂ©cision Ă la fin de la Seconde Guerre Mondiale. A lâĂ©poque le jeudi est un jour de congĂ© pour les enfants. Les adverbes de temps maintenant », aujourdâhui » soulignent la distance temporelle qui sĂ©pare le vĂ©cu du prĂ©sent de lâĂ©nonciation. Relever deux expressions du texte qui marquent une incertitude du narrateur. Comment sâexpliquent-elles ? Quel effet produisent-elles ? Les expressions Je ne me rappelle plus », je ne sais pas » sont des modalisateurs dâincertitude. Elles nous mettent en prĂ©sence de lâacte de remĂ©moration. Elles accentuent le temps qui sĂ©pare lâenfance de lâĂąge adulte et soulignent la fragilitĂ© des souvenirs. A deux reprises, lâadulte qui raconte rectifie une impression inexacte de lâenfant quâil a Ă©tĂ©. Quel est lâintĂ©rĂȘt de chacune de ces remarques ? Ces remarques mettent en Ă©vidence que le moment racontĂ© nâest pas en rapport avec le moment oĂč le narrateur raconte, dâoĂč lâemploi du passĂ© simple. Ainsi lâauteur accentue le contraste entre le moment quâil a vĂ©cu dans le passĂ© et le moment oĂč il le dĂ©crit. Réécriture A la troisiĂšme personne du pluriel Ceux qui reviennent des cinĂ©mas de la ville arrivent un peu plus tard. Ils rient encore mais de temps en temps, il paraissent fatiguĂ©s et songeurs. Ils restent dans la rue, allant et venant sur le trottoir dâen face. Les jeunes filles du quartier, en cheveux, se tiennent par le bras. Les jeunes hommes sâarrangent pour les croiser et ils lancent des plaisanteries dont elles rient en dĂ©tournant la tĂȘte. Les lampes de la rue sâallument alors brusquement et elles font pĂąlir les premiĂšres Ă©toiles qui montent dans la nuit. Au passĂ© composĂ© Les premiĂšres Ă©toiles sont montĂ©es. Les lampes de la rue se sont allumĂ©es. Celles qui sont revenues du cinĂ©ma. Il a Ă©crit des lettres. Les lettres quâil a Ă©crites. NâhĂ©sitez-pas Ă nous faire part de vos remarques ou questions en commentaires ou Ă nous contacter directement ! Contactez-nous pour toute information J'interviens avec le souci constant de rĂ©pondre au plus prĂšs des besoins des Ă©lĂšves de collĂšge et de lycĂ©e dans un espace inĂ©dit de travail en petits groupes.
Voici les prĂ©dictions sur la guerre reçu Ă travers un songe. Toutes mes prĂ©monitions sont enregistrĂ©es sur un groupe Facebook pour authentifier les sur la guerre Il y aura-t-il une TroisiĂšme guerre mondiale ?La prĂ©diction sur la guerre a Ă©tĂ© diffusĂ©e le 18 avril 2019 sur les mondes invisibles. Vous trouverez, les images des postes sur FB. Sous chaque image, vous trouverez la mĂȘme prĂ©diction au format texte afin de rendre les prĂ©monitions accessibles Ă la lecture aux rĂȘve est un avertissement. Et les songes sont plus effrayants que des prĂ©dictions de voyance. En effet, un rĂȘve doit marquer les esprits. Câest pourquoi ne craignez rien, lâavenir sera bien moins sombre. Pour ma part, ma vision onirique a un lien avec le coronavirus. Jâen ai aucun doute. Selon moi, cette guerre se prĂ©parait dĂ©jĂ depuis plusieurs annĂ©es et cela a commencĂ© avec la Syrie et la sortie de lâangleterre de lâUEPrĂ©dictions sur la guerre PrĂ©monition du 18 avril 2019capture dâĂ©cran prĂ©dictions guerrePrĂ©dictions de voyance sur la guerre RĂȘve du on cherche on trouve đ pas toujours ce dont ont a envie dâailleurs. Ă plusieurs de mes clientes, jâavais expliquĂ© avoir rĂȘvĂ© il y a deux ans environ, que Julia et moi, nous avions fait le mĂȘme rĂȘve en mĂȘme temps, en fait, jâĂ©tais dans une salle dâattente dans un commissariat et ce dernier Ă©tait en feu, je suis sorti et un grand singe mĂ©chant dansait, puis, jâavais regardĂ© dans le ciel, il y avait beaucoup de trucs bizarres et câest comme si quâon attendait une bombe qui allait sâĂ©clater par terre, sauf que cela nâavait pas explosĂ©, les hommes sâĂ©taient mis sur les femmes pour les protĂ©ger et peu de temps aprĂšs, ils se sont relevĂ©s avec plein de sang dans la bouche, Julia elle avait rĂȘvĂ© la mĂȘme nuit sans que je lui dise quoi que ce soit dâun gorille mĂ©chant qui dansait aussi ! Entre temps il y a eu les pauvres Syrien qui ont Ă©tĂ© gazĂ© par El Assad. Par contre, je nâavais pas compris, pourquoi les commissariats en feu. Mais impossible de traduire ce singe et son symbolisme, ça fait deux ans que je cherchait, et voici que je tombe dessus, Aujourdâhui je surf un peu sur les rĂ©seaux sociaux, et concernant les actualitĂ©s, ils ont mis des photos de la cathĂ©drale de Notre-Dame et de ses statuts, et je tombe sur la photo dâun gorille qui est est juste Ă cotĂ© du diable, nommĂ©s chimĂšres, le mot mâa fait sourire, vu le cauchemar et je tombe aussi sur trois petits singes, je suis tombĂ© Ă©galement sur la bĂȘte que Julia avait rĂȘve dans un triangle, son rĂȘve oĂč nous Ă©tions tous entassĂ©s dans un chalet et quâil fallait tuer chaque enfant qui naĂźtrait, jâavais mis le dessin sur internet elle avait essayĂ© de me reproduire ce quâelle pouvait mais câĂ©tait clairement lâimage du diable pour moi dont elle avait rĂȘvĂ© et du mal Ă reproduire, quand je regarde les pieds et ces cornes attention certaines images sont classĂ©es XXX mĂȘme Ă Notre Dame, les sculpteurs se lĂąchaient ^^. Je prĂ©cise que Julia ne pouvait connaĂźtre mon rĂȘve car au rĂ©veil, elle a Ă©tĂ© la premiĂšre Ă mâen parler, et câest ça qui mâavait effrayĂ©e. Bon je pense quâil vaut mieux quâon Ă©vite de parler politique sur le groupe, si vous voyez ce que je veux dire⊠afin dâĂ©viter les discordes et dĂ©saccord, mais une chose qui est sur, il se passe quelques choses de pas logique du tout, je dirais mĂȘme irrationnel⊠et je le sens au plus profond de moi, nous avons trop de signe, les gens pĂštent les plombs et pour moi lâĂ©glise marque un tournant pour le du 18 avril 2019Je cherche toujours lâemblĂšme du singe, mais aussi le tableau que ma fille a vu sur les murs. Voir plus haut. Câest la clĂ© de ce qui se passe avec le coronavirus. Ce rĂȘve date de 2017, juste avant les conflits syriens, et la demande de sortie du Royaume-Uni. Si vous avez des niveau Ă©sotĂ©rique le singe est la malice voir mĂȘme le diable. Mais il sâagit de son dessin et du triangle avec une espĂšce dâaigle et un b au-dessus qui mâinterpelle. Je pense quâon pourrait en savoir davantage concernant cette guerre bactĂ©riologique que nous Guerre rĂȘve du 13 Janvier 2019Voici une prĂ©monition de ma fille agĂ©e de 10 ans Ă lâĂ©poque. Elle a Ă©tĂ© profondĂ©ment perturbĂ©e par ce rĂȘve. Les serpents, je le vois comme lâinfection Ă la COVID-19Les photos qui Ă©taient sur les murs dans le songe de ma filleVersion texte pour les non-voyants PrĂ©diction sur la guerre Bon ça va vous paraĂźtre complĂštement irrationnel comme le reste dâailleurs. il y a deux rĂȘves ou plutĂŽt 3 que je partagerais sur deux post diffĂ©rents. Julia Ă rĂȘvĂ© cette nuit, que nous Ă©tions trĂšs nombreux dans un chalet entassĂ© les uns sur les autres, tout le monde devait le rĂ©parĂ©, elle a rĂȘvĂ© quâil y avait des serpents qui attaquaient et des hommes qui cherchaient Ă nous tuer et sur les murs il y avait affichĂ© partout ces symboles, elle me les a reproduits Julia Ă 11 ans, elle ne connait pas les termes illuminatis, maçons, ni le sigle du diable, les symboles maçonnique et est encore moins une complotiste Il y a un des deux que jâai reconnu le premier symbole je ne vois pas ce que ça peut ĂȘtre. Ces dessins mâont effrayĂ©s. Le premier symbole elle mâa dit que ça signifiait la guerre, le deuxiĂšme elle me dit quâon lui avait dit que câĂ©tait comme ça il y a longtemps et que ça revenait maintenant et que chaque enfant qui naĂźtras il faut le tuer. Horrible !Le triangle reprĂ©sente les Ă©lites, lâaigle Ă 2 tĂȘtes pourrait reprĂ©senter la Russie au vu de la guerre en Ukraine. Le B je pense Ă bactĂ©riologique ou Bruxelles. LĂ oĂč toutes les dĂ©cisions se prennent. Pour ma part, jâai pensĂ© assez tĂŽt que le B Ă©tait BactĂ©riologique. Le virus nâavait pas encore pointĂ© son nez et ce tableau reprĂ©sentait la guerreâŠ.Analysons la phrase de ce rĂȘve prĂ©monitoire il faut tuer chaque enfant Ă la naissance ». Bien sĂ»r que non, les enfants ne seront pas tuĂ©s au moment de la naissance et heureusement. Par contre la COVID-19 nâaurait elle pas un impact sur la fertilitĂ© ? En effet, je ne serais pas surpris si cette maladie cause des problĂšmes de stĂ©rilitĂ© chez les hommes ou les sur une guerre NuclĂ©aire dâAlois IrlmaierDes enfants qui partent en guerre avec des seringuesCet enfant a fait un rĂȘve le 1er juin 2019. Sa maman a partagĂ© le rĂȘve de sa fille sur notre groupe. Câest le dernier paragraphe qui est trĂšs intĂ©ressant. Des enfants qui se font la guerre avec des seringues dans les fusils. Il faut savoir quâĂ la premiĂšre vague les enfants Ă©taient majoritairement asymptomatiques. Pourtant, ils Ă©taient des contaminants. Aucun virus nâest empathique et rien de plus diabolique que dâutiliser les enfants comme arme sur la guerre 2022Aujourdâhui je complĂšte mes prĂ©dictions sur la guerre. En effet, aujourdâhui 02 03 2022. Jâai rĂȘvĂ© de nouveau de ce grand singe mĂ©chant qui dansait. Je lâai vu sous la forme dâune statue que des gens faisaient tomber. Un homme en costume lâa remplacĂ© par un autre singe sur la place devant un bĂątiment public. Plus jeune et avec une homme qui portait un costume se fĂ©licitait de ce remplacement. Je ne serais pas surprise de la suite⊠En tout cas, la situation est trĂšs tendue, ma prĂ©diction sur la rĂ©volte est directement liĂ© Ă la situation que nous vivons aujourdâhui. Comme je lâavait Ă©voquĂ©, cela ne vient pas des passes sanitaires mais bien de la pĂ©nurie de matiĂšre premiĂšre. Voir le lien plus bas sur ma de voyance pĂ©nurieJe vais reconstituer tout les rĂȘves dans lâordre sur une unique page afin dâavoir un historique complet des visions, des prĂ©monitions et des prĂ©dictions de voyance sur la guerre. Nous comprendrons plus facilement ce qui se passe et obtenir des rĂ©ponses !Pour rĂ©pondre Ă la question est-ce la troisiĂšme guerre mondiale ? Je pense que nous y sommes dĂ©jĂ mais quâon ne veut pas paniquer la population mondiale. La Covid-19 est une guerre plus, ce nâest pas terminĂ©, parce que pendant quâon parle de guerre en Europe, les tensions vont sâintensifier entre la Chine et les Ătats-Unis.
La 3Ăšme, ce nâest pas une annĂ©e comme les autres. On espĂšre que tu as bien profitĂ© de tes annĂ©es au collĂšge, parce que celle-lĂ sera la derniĂšre. Si tout se passe bien ! đ
Et qui dit derniĂšre annĂ©e au collĂšge dit derniĂšre ligne droite avant lâexamen du brevet, qui est le premier examen important que tu passes et qui te permettra de passer au lycĂ©e. Tu rentres en 3Ăšme et tu te demandes quel est le programme de lâannĂ©e ? Tu veux avoir une vision dâensemble des matiĂšres qui composent le programme de 3Ăšme et quelques prĂ©cisions sur ce qui tâattend ? Câest parti ! đ Programme 3Ăšme objectif brevet des collĂšges⊠mais pas que đ€ Se prĂ©parer pour lâexamen du brevet LâintĂ©rĂȘt premier du programme de 3Ăšme et des chapitres Ă©tudiĂ©s en cours pendant cette annĂ©e est bien sĂ»r quâils visent Ă te prĂ©parer aux Ă©preuves du Brevet. đ Bien assimiler le programme et les thĂšmes et notions quâil aborde dans chaque matiĂšre est donc essentiel pour dĂ©crocher ton brevet. Câest encore plus vrai si tu vises une mention. đ
Par ailleurs, la moitiĂ© des points que tu peux obtenir pour cet examen reposent sur le contrĂŽle continu 400 points sur 800 au total. đ Tu lâauras compris, maĂźtriser le programme et adopter les bons rĂ©flexes au plus tĂŽt sont les clĂ©s de ta rĂ©ussite pour obtenir un maximum de points en contrĂŽle continu et partir lâesprit serein aux Ă©preuves finales pour cartonner ! đȘ Laisse-nous un commentaire ! Des questions ? Des bons plans Ă partager ? Nous validons ton commentaire et te rĂ©pondons en quelques heures ! đ
Alain Sebilleau Bonjour, Je sens les accĂ©lĂ©rations dâun plan gigantesque en place et je mâinquiĂšte de futur de nos fait des recherches sur le Covid-19 ces derniers temps qui me font dire que nous entrons dans une phase de dĂ©population progressive infertilitĂ©, surmortalitĂ© et senescence. Je dĂ©velopperai dans un autre me parait important de comprendre le plan gĂ©nĂ©ral derriĂšre lie Ă ce chaos. Et aussi de comprendre qui est derriĂšre le plan si on veut agir ou se prĂ©parer Ă subir Quand je parle de chaos, câest par exemple cette dĂ©claration aprĂšs le sommet de lâOTAN âŠnous nous prĂ©parons dĂ©sormais Ă une guerre directe avec la Russie sur le sol europĂ©en⊠⊠Et comme lâOTAN est contrĂŽlĂ©e par lâarmĂ©e amĂ©ricaine, cette phrase rappelle que câest lâarmĂ©e amĂ©ricaine qui dĂ©cide de dĂ©clarer la guerre sur le sol europĂ©en en impliquant des troupes europĂ©ennes⊠⊠Qui a entendu que Paris pourrait ĂȘtre rasĂ© par un missile russe ripostant Ă une attaque de lâOTAN dĂ©cidĂ©e par des gĂ©nĂ©raux amĂ©ricains selon qui la Russie bloquerait les ordinateurs de Wall Street ? Le pantin Macron peut non seulement dĂ©cider seul dâaccepter cette situation effrayante, mais il ne trouve sur sa route aucun dĂ©putĂ©, aucun sĂ©nateur, aucun journaliste, pour lâinterpeller sur sa dĂ©cision⊠Je nâai aucun doute que le PrĂ©sident V. Poutine respectera ce quâil a annoncĂ© si les membres de lâOTAN sâengagent contre la Russie, les centres de commandement seront dĂ©truits. Câest un prĂ©sident qui ne macronne pas il fait ce quâil promet. Parlons de la meta analyse du Chaos de ce monde. En bref, nous avons une guerre mondiale entre le bloc atlantiste manĆuvrĂ© par des globalistes eugĂ©nistes qui dĂ©tiennent le pouvoir de la dette et une partie du monde dâĂ©tats souverains dĂ©fendant leurs valeurs et cultures mis quelques extraits pour une lecture rapide, mais le texte original est trĂšs riche. Bonne lecture, ******* La 3Ăšme Guerre Mondiale pour les nuls. extraits Certaines personnes bien informĂ©es, dont apparemment le pape, commencent Ă soupçonner quâil se passe peut-ĂȘtre plus de choses dans le monde que la simple guerre en Ukraine. Ils disent que la troisiĂšme guerre mondiale a dĂ©jĂ commencĂ© et que les choses vont empirer Ă partir de maintenant⊠Les choses sont plus compliquĂ©es que la plupart des gens ne le pensent. Ce quâils voient, câest le sorcier malĂ©fique Vladimir Saruman Poutine envahissant lâinnocente Ukraine avec son armĂ©e dâorques, sans aucune raison Voyons ce quâest la troisiĂšme guerre mondiale. La cocotte-minuteLâOccident que nous pouvons dĂ©finir ici comme les Ătats-Unis, lâUE et quelques autres maintient la pression sur le monde entier depuis des dĂ©cennies Parmi les pays soumis Ă des pressions, on trouve la Russie, la Chine, Cuba, le Venezuela, la Libye, la Syrie, la Serbie, la ThaĂŻlande et lâIran, pour nâen citer que quelques-uns. Dâautres pays se sont ajoutĂ©s rĂ©cemment, notamment lâInde et la Hongrie Au cours de lâannĂ©e qui a prĂ©cĂ©dĂ© la guerre en Ukraine, les Ătats-Unis ont envoyĂ© leurs diplomates dans le monde entier pour faire monter la pression Toutes ces pressions exercĂ©es au fil des ans, ainsi que la peur et la panique qui ont suivi lâĂ©chec de ces mesures, sont clairement liĂ©es aux Ă©vĂ©nements en Ukraine. Ils font partie du mĂȘme syndrome » et ont la mĂȘme cause. La dimension de la detteLes explications de ce qui se passe sont nombreuses et la plus courante est la lutte entre deux avenirs possibles un monde multipolaire oĂč il existe plusieurs centres de pouvoir dans le monde, et un monde unipolaire oĂč lâOccident gouverne le monde Au cours des derniĂšres dĂ©cennies, lâĂ©conomie des Ătats-Unis et de lâEurope a Ă©tĂ© falsifiĂ©e Ă un niveau difficile Ă croire. Nous, Occidentaux, avons vĂ©cu bien au-delĂ de nos moyens et nos monnaies ont Ă©tĂ© massivement surĂ©valuĂ©es. Nous avons pu le faire grĂące Ă deux mĂ©canismes â Le premier est le statut de rĂ©serve du dollar et le statut de semi-rĂ©serve de lâeuro â Le deuxiĂšme mĂ©canisme de falsification est lâaugmentation de la dette Ă un niveau tel que nous avons essentiellement mis en gage tout ce que nous possĂ©dons, y compris nos maisons et nos terres, pour maintenir notre niveau de vie. Les personnes qui possĂšdent toutes ces dettes possĂšdent en fait tout ce que nous pensons possĂ©der. En Occident, nous ne possĂ©dons rien Ă ce stade, nous croyons seulement possĂ©der. Mais qui sont nos vĂ©ritables propriĂ©taires ? Nous savons plus ou moins qui ils sont, car ils se rĂ©unissent chaque annĂ©e au Forum Ă©conomique mondial de Davos avec les Ă©lites politiques occidentales, dont ils sont Ă©galement les propriĂ©taires. Lors de la derniĂšre rĂ©union de Davos, lâambiance Ă©tait Ă la fois sombre et paniquĂ©e, un peu comme la panique parmi les Ă©lites politiques occidentales lorsque lâisolement de la Russie a Ă©chouĂ©. Ce qui est sur le point de se produireLa panique de nos propriĂ©taires et de leurs politiciens est comprĂ©hensible car nous sommes arrivĂ©s au bout du rouleau LâOccident tout entier est sur le point de faire faillite et notre niveau de vie est sur le point de baisser dâun pourcentage massif. Câest ce qui a fait paniquer nos propriĂ©taires, qui ne voient que deux scĂ©narios â Dans le premier scĂ©nario, la plupart des pays occidentaux, et tout ce quâils contiennent, se dĂ©clarent en faillite et effacent la dette par un diktat, ce que les Ătats souverains sont capables de faire. Cela effacerait Ă©galement la richesse et le pouvoir politique de nos propriĂ©taires. â Dans le second scĂ©nario, nos propriĂ©taires saisissent la garantie pendant la faillite. La garantie, câest nous et tout ce que nous possĂ©dons. Le Grand Reset est un mĂ©canisme de saisie de toutes les garanties de la dette, ce qui inclut vos actifs, les actifs de votre ville ou municipalitĂ©, les actifs de votre Ătat et la plupart des actifs des entreprises qui ne sont pas dĂ©jĂ dĂ©tenus par leurs propriĂ©taires. â Abolition de la souverainetĂ© â Ajustement de lâĂ©conomie â RĂ©colte dâactifs â Oppression La Russie, la Chine et les autres pays indĂ©pendants La raison en est que la Russie et la Chine ne peuvent pas ĂȘtre assujetties par la faillite et leurs actifs rĂ©coltĂ©s Subjuguer la Russie et la Chine est une question existentielle pour nos propriĂ©taires de Davos, car sâils font tomber lâĂ©conomie occidentale, tout le reste doit tomber aussi. Par consĂ©quent, le monde entier doit sâeffondrer pour que le Grand Reset fonctionne. La Russie et la Chine doivent ĂȘtre subjuguĂ©es par tous les moyens, ainsi que lâInde et dâautres nations tĂȘtues. Au lieu que lâĂ©conomie russe sâeffondre et que Poutine soit remplacĂ© par un dirigeant compatible avec Davos, câest lâĂ©conomie de lâOccident qui sâeffondre. Les Russes ont maintenant la capacitĂ© dâorganiser un crash incontrĂŽlĂ© en Europe, ce qui nâest pas ce que Davos a prĂ©vu. Un crash incontrĂŽlĂ© pourrait voir les tĂȘtes de Davos rouler, littĂ©ralement, et cela provoque la peur et la panique dans les cercles dâĂ©lite. La seule solution pour eux est de poursuivre la troisiĂšme guerre mondiale et dâespĂ©rer que tout ira bien. Que faire ? Le seul moyen est dâĂ©liminer Davos de lâĂ©quation, mais cela nâarrivera probablement pas pour deux raisons La premiĂšre est que les grands resetteurs de Davos sont trop imbriquĂ©s dans lâĂ©conomie et la politique occidentales. Il y a cependant quelques indications quâil pourrait y avoir des divisions au sein des Ă©lites occidentales. Certaines dâentre elles, en particulier aux Ătats-Unis, pourraient rĂ©sister au Grand Reset conçu principalement par lâEurope, mais il reste Ă voir si cette opposition est rĂ©elle ou efficace. Cependant, en dehors de lâOccident, certaines mesures peuvent ĂȘtre prises et doivent ĂȘtre prises Les IndĂ©pendants, menĂ©s par la Russie, la Chine et lâInde, doivent crĂ©er un bloc pour sâisoler de lâOccident radioactif. Les IndĂ©pendants doivent immĂ©diatement interdire toutes les institutions et ONG parrainĂ©es par lâOccident dans leurs pays, quâelles soient parrainĂ©es par des Ătats ou des individus occidentaux Ils doivent quitter toutes les institutions internationales jusquâaux Nations unies, voire mĂȘme les Nations unies, car tous les organismes internationaux sont contrĂŽlĂ©s par lâOccident. Ils doivent, Ă un moment donnĂ©, dĂ©clarer les monnaies dollar et euro non grata. Cela crĂ©era une situation dans laquelle lâOccident sombrera dans les tĂ©nĂšbres sans entraĂźner les autres dans sa chute, si nous parvenons Ă Ă©chapper au feu nuclĂ©aire. Gaius Baltar. Traduit par HervĂ©, relu par Wayan, pour le Saker Francophone _______________________________________________________________________ Sociologie du mouton qui commence a sâinformer devient un Mouton Ăveillé⊠ME, puis il devient un Mouton ĂveillĂ© Enrage au vu du complotâŠMEE, puis il devient un Mouton ĂveillĂ©, Enrage et Engage Ă combattre le complotâŠMEEEDevenons tous des MEEE⊠Et tous les moutons sont bons. _______________________________________________________________________ Tous les articles, la tribune libre et commentaires sont sous la responsabilitĂ© de leurs auteurs. Relais info ne sauraient ĂȘtre tenus responsables de leur orientation. Source Les moutons enragĂ©s Voir aussi Continue Reading
comment se préparer à la 3Úme guerre mondiale