Encas invasion russe en Europe comment fuir ? Et ou se rĂ©fugier. Si vous vivez dans les pays de L’est de Europe ou la France, il faut se prĂ©parer a une invasion Ruse pour cet Ă©tĂ© 2022, et 3Ăšme Guerre mondiale 5 mois ago. PriĂšre pour faire Ă©chouer la 3Ăšme guerre mondiale de Stelio DE LA PAZ. PriĂšre Ă  dire selon sont fuseau horaire selon votre disponibilitĂ© soit Ă  8h ou BrilliantJump 2022, exercice de certification de la Force opĂ©rationnelle interarmĂ©es Ă  trĂšs haut niveau de prĂ©paration (VJTF) de l’OTAN, est liĂ© Ă  Cold Response”. Les Ă©vĂ©nements actuels sont d’autant plus inquiĂ©tants que certains pays ont dĂ©jĂ  commencĂ© Ă  se prĂ©parer Ă  cette guerre mondiale qui semble dĂ©sormais inĂ©vitable. RonaldWeinland a Ă©tĂ© un ministre d'Église de Dieu pendant prĂšs de 40 ans et a dĂ©dier sa vie pour aider les gens Ă  se prĂ©parer Ă  une 3Ăšme Guerre Mondiale et ce qui arrivera aprĂšs. AUTEUR de quatre livre, Ronald Weinland s'est concentrĂ© sur les Ă©vĂ©nements prophĂ©tiques de fin des temps qui au cours des 15 derniĂšres annĂ©es ont rapidement accĂ©lĂ©rĂ©. Ildevient trĂšs clair que la Russie se prĂ©pare pour la TroisiĂšme Guerre Mondiale et il n’y a rien qui ne peut l’arrĂȘter Ă  ce niveau lĂ . L’histoire initiale relate de la derniĂšre nouvelle d’une JusquĂ  prĂ©sent, tout ce que leurs menaces ont provoquĂ© de la part des Russes n’est qu’une sĂ©rie de protestations verbales futiles et un programme Ă  grande Ă©chelle pour prĂ©parer la Russie Ă  la TroisiĂšme Guerre mondiale. Comme je l’ai Ă©crit plusieurs fois, les Russes ont trĂšs peur de la guerre et ils vont tout faire pour l Lestensions grandissantes entre les USA et l'Iran dominent l'actualitĂ© depuis trois jours et font planer des craintes de 3Ăšme Guerre Mondiale. Entre ceux qui disent se prĂ©parer Ă  LBBc9n7. International En 1983, de hauts fonctionnaires britanniques, craignant l'Ă©clatement d'un conflit nuclĂ©aire mondial, ont Ă©laborĂ© un scĂ©nario dans les moindres dĂ©tails. Archives. Elizabeth II en juin 1983, le jour du Trooping the Colour, Ă  Londres. © HUSSEIN ANWAR/SIPA "Je n'aurais jamais pu imaginer que ce terrible devoir me reviendrait un jour... Quelles que soient les horreurs qui nous attendent, toutes les qualitĂ©s qui nous ont aidĂ©s Ă  prĂ©server notre libertĂ©, par deux fois dĂ©jĂ  lors de ce terrible siĂšcle, nous donneront de nouveau la force dont nous avons besoin. Et alors que nous nous apprĂȘtons Ă  lutter contre les forces du mal, prions ensemble, et pour notre pays, et pour les hommes de bonne volontĂ©, oĂč qu'ils se trouvent. Que Dieu nous protĂšge."Heureusement, la reine Elizabeth II n'a jamais eu Ă  prononcer ce discours, Ă©crit pour elle en 1983 en prĂ©vision du dĂ©clenchement de la TroisiĂšme Guerre mondiale avec l'Union soviĂ©tique et publiĂ© jeudi par les Archives nationales britanniques, aprĂšs 30 ans de secret. PrĂ©parĂ© par un comitĂ© comprenant des membres de l'armĂ©e, des services secrets et du ministĂšre de l'IntĂ©rieur, il est extrait d'un document de 320 pages - nom de code Wintex-Cimex 83 - visant Ă  prĂ©parer le Royaume-Uni Ă  l'Ă©ventualitĂ© d'un conflit nuclĂ©aire proche. Dans ce discours, la reine Ă©voque "la folie de la guerre" et "le pouvoir fatal de nouvelles technologies mal exploitĂ©es".33 millions de victimes britanniques estimĂ©esS'il semble difficile d'imaginer aujourd'hui un tel climat de tension, les hauts fonctionnaires britanniques jugeaient en 1983 la situation internationale suffisamment grave pour en conclure qu'il serait prudent de se prĂ©parer Ă  l'annonce imminente d'une TroisiĂšme Guerre mondiale. De fait, cette mĂȘme annĂ©e, Ronald Reagan, alors prĂ©sident des États-Unis, avait dĂ©crit l'URSS comme un pays "diabolique". L'ambassadeur de Grande-Bretagne Ă  Moscou avait quant Ă  lui mis en garde son gouvernement contre la rhĂ©torique guerriĂšre du prĂ©sident soviĂ©tique Iouri Andropov, dĂ©crite comme "extrĂȘmement inquiĂ©tante".Dans le scĂ©nario fictif Ă©laborĂ© par les hauts fonctionnaires de Whitehall il y a 30 ans, l'URSS aurait lancĂ© des attaques conventionnelles contre l'Allemagne de l'Ouest, l'Italie, la Turquie et la Scandinavie, avant de s'en prendre au reste du "monde libre". Le nombre de victimes britanniques est estimĂ© Ă  33 millions, dont un million Ă  Londres. La seule rĂ©ponse envisagĂ©e consiste en une attaque nuclĂ©aire par l'Otan contre le bloc de l'Est, avant d'empĂȘcher la Russie de dĂ©ployer son arsenal nuclĂ©aire et comitĂ© prĂ©voit par ailleurs la dispersion des ministres britanniques dans diverses rĂ©gions anglaises, galloises et Ă©cossaises, afin qu'ils y crĂ©ent de mini-gouvernements locaux. Le scĂ©nario envisage aussi la fuite d'un demi-million de Londoniens vers la campagne et - les considĂ©rations pratiques n'Ă©tant pas Ă©cartĂ©es - le risque de voir les magasins vendant de l'alcool pillĂ©s par une population affolĂ©e. Un scĂ©nario qui peut paraĂźtre Ă©tonnant aujourd'hui, mais qui dĂ©montre la vitesse Ă  laquelle l'histoire s'Ă©crit. DOCUMENT La traduction de l'intĂ©gralitĂ© du discours d'Elizabeth II annonçant la TroisiĂšme Guerre mondiale "La derniĂšre fois que je me suis adressĂ©e Ă  vous, il y a moins de trois mois de cela, c'Ă©tait pour partager avec vous le bonheur d'un NoĂ«l en famille. Nos pensĂ©es Ă  tous Ă©taient tournĂ©es vers les liens essentiels qui lient les gĂ©nĂ©rations entre elles. L'horreur de la guerre n'aurait pu paraĂźtre plus lointaine, alors que ma famille et moi-mĂȘme partagions la joie des fĂȘtes avec la famille formĂ©e par le Commonwealth. Aujourd'hui, la folie de la guerre s'Ă©tend de nouveau sur le monde et notre courageux pays doit se prĂ©parer Ă  survivre, confrontĂ© aux pires obstacles. Je n'ai jamais oubliĂ© la peine et la fiertĂ© que j'ai ressenties avec ma soeur lorsque, depuis notre nursery, nous avons Ă©coutĂ© les mots inspirĂ©s dĂ©clamĂ©s par notre pĂšre en ce terrible jour de 1939. Je n'aurais jamais pu imaginer que cet horrible devoir me reviendrait un savons tous que les dangers auxquels nous devons faire face aujourd'hui sont bien supĂ©rieurs Ă  ceux traversĂ©s auparavant au cours de notre longue histoire. L'ennemi n'est plus un soldat armĂ© d'un fusil, ni mĂȘme un pilote bombardant nos villes, mais le pouvoir fatal de nouvelles technologies mal exploitĂ©es. Mais, quelles que soient les horreurs qui nous attendent, toutes ces qualitĂ©s qui nous ont aidĂ©s Ă  prĂ©server notre libertĂ© par deux fois dĂ©jĂ  lors de ce terrible siĂšcle nous donneront de nouveau la force dont nous avons mari et moi-mĂȘme partageons avec de nombreuses familles Ă  travers le pays la peur de perdre ces fils, filles, maris et frĂšres qui sont partis pour servir leur pays. Mon fils adorĂ© Andrew est en ce moment mĂȘme sur le terrain, auprĂšs de son unitĂ©, et nous prions sans cesse pour sa sĂ©curitĂ© et celle de tous les soldats qui comme lui servent leur patrie ici et Ă  l' cette unitĂ© familiale qui constitue notre plus grande dĂ©fense contre l'inconnu. Si les familles demeurent unies et fortes, offrant un abri Ă  ceux qui n'ont pas de foyer ni de protection, alors notre volontĂ© de survivre ne peut ĂȘtre vous adresse donc un message simple aidez ceux qui en ont besoin, rĂ©confortez ceux qui sont seuls ou sans domicile, et faites de votre famille un objet d'espoir et de survie pour les autres. Alors que nous sommes unis pour combattre ces nouvelles forces du Mal, prions pour notre pays et pour tous les hommes de bonne volontĂ©, oĂč qu'ils se trouvent. Que Dieu vous protĂšge." Je m'abonne Tous les contenus du Point en illimitĂ© Vous lisez actuellement DOCUMENT. L'annonce de la TroisiĂšme Guerre mondiale par Elizabeth II 17 Commentaires Commenter Vous ne pouvez plus rĂ©agir aux articles suite Ă  la soumission de contributions ne rĂ©pondant pas Ă  la charte de modĂ©ration du Point. Vous ne pouvez plus rĂ©agir aux articles suite Ă  la soumission de contributions ne rĂ©pondant pas Ă  la charte de modĂ©ration du Point. A titre d’exemple ou d’entraĂźnement, voici un sujet de français de type brevet, basĂ© sur un texte autobiographique. Dans un premier temps, nous rappelons les compĂ©tences nĂ©cessaires pour aborder ce type de sujet. Puis nous traitons les questions posĂ©es et les exercices de réécriture. Pour la production Ă©crite, de rĂ©flexion ou d’invention, nous nous contentons de proposer des sujets possibles. L’épreuve du brevet comprend en plus une dictĂ©e d’une vingtaine de minutes. Il est important de s’entraĂźner Ă  rĂ©aliser aussi rĂ©guliĂšrement que possible des sujets type brevet. Ils vous permettront de faire le point Ă  tous les niveaux dans la mesure oĂč de nombreuses compĂ©tences sont attendues CompĂ©tences de comprĂ©hension Ă  travers une sĂ©rie de questions sur le texte proposĂ©. Il faut prendre garde Ă  bien rĂ©diger ses rĂ©ponses en plus de travailler la sensibilitĂ© au texte les figures de styles, la progression d’un texte, etc.. CompĂ©tences grammaticales et lexicales. Toutes les bases grammaticales acquises depuis la 6Ăšme sont utiles. Les questions de grammaire, la dictĂ©e et l’exercice de réécriture y font appel. CompĂ©tences d’expression Ă©crite l’exercice de commentaire d’image Ă  mettre en lien avec le texte proposĂ© est le premier exercice vĂ©ritable d’expression. Vient ensuite l’épreuve de rĂ©daction un sujet au choix de rĂ©flexion ou d’imagination. Le sujet type brevet est un exercice complet qui permet Ă  l’élĂšve de faire le point sur ses connaissances et mesurer s’il est enfin prĂȘt pour se confronter Ă  des exercices de niveau supĂ©rieur au lycĂ©e, et notamment en premiĂšre, Ă  l’épreuve anticipĂ©e de français. Texte la reconstruction du passĂ© Un jeudi après-midi du printemps ou de l’été 1944, nous allâmes en promenade dans la forêt, emportant nos goûters, ou plutôt, sans doute, ce que l’on nous avait dit être nos goûters, dans des musettes. Nous arrivâmes dans une clairière, où nous attendait un groupe de maquisards. Nous leur donnâmes nos musettes. Je me souviens que je fus très fier de comprendre que cette rencontre n’était pas du tout le fait du hasard et que la promenade habituelle du jeudi n’avait été cette fois que le prétexte choisi pour aller ravitailler les Résistants. Je crois qu’ils étaient une douzaine nous, les enfants, devions bien être trente. Pour moi, évidemment, c’étaient des adultes, mais je pense maintenant qu’ils ne devaient pas avoir beaucoup plus de vingt ans. La plupart portaient la barbe. Quelques-uns seulement avaient des armes ; l’un deux en particulier portait des grenades qui pendaient à ses bretelles et c’est ce détail qui me frappa le plus. Je sais aujourd’hui que c’était des grenades défensives, que l’on jette pour se protéger en se repliant et dont l’enveloppe d’acier guilloché explose en centaines de fragments meurtriers, et non des grenades offensives, que l’on lance devant soi avant d’aller à l’assaut et qui font plus de peur et de bruit que de mal. Je ne me rappelle pas si cette promenade fut exceptionnelle, ou si elle se renouvela plusieurs fois. C’est longtemps après que j’appris que les directrices du collège étaient dans la Résistance ». Georges Perec, W ou le souvenir d’enfance, Editions DenoĂ«l, 1975. Notes Musettes sacs de toile portĂ©s en bandouliĂšre. Maquisards pendant la seconde guerre mondiale, combattants cachĂ©s qui s’opposaient aux ennemis. GuillochĂ© gravĂ©. Questions sur 20 points A quel genre littĂ©raire appartient ce texte ? Relever deux indices diffĂ©rents. Relever deux occurrences du pronom je » correspondant chacune Ă  une Ă©poque de la vie du narrateur. Justifier. Quelles sont les deux valeurs du prĂ©sent utilisĂ© entre Je sais aujourd’hui
 » et 
 plus de peur et de bruit que de mal ». Justifier Ă  l’aide du contexte. Citer trois autres emplois du prĂ©sent de votre connaissance. Relever deux verbes utilisĂ©s Ă  deux temps diffĂ©rents et justifier leur emploi. En vous appuyant sur un passage prĂ©cis du texte, dire pourquoi l’anecdote rapportĂ©e dans cet extrait a marquĂ© le narrateur enfant. Relever les indices qui permettent de situer le souvenir Ă©voquĂ© dans l’Histoire. En quoi le souvenir d’enfance est-il ainsi valorisĂ© ? Relever deux expressions du texte qui marquent une incertitude du narrateur. Comment s’expliquent-elles ? Quel effet produisent-elles ? A deux reprises, l’adulte qui raconte rectifie une impression inexacte de l’enfant qu’il a Ă©tĂ©. Quel est l’intĂ©rĂȘt de chacune de ces remarques ? Exercices de réécriture Réécrire l’extrait suivant Ă  la 3Ăšme personne du pluriel Celui qui revient des cinĂ©mas de la ville arrive un peu plus tard. Il rit encore mais de temps en temps, il paraĂźt fatiguĂ© et songeur. Il reste dans la rue, allant et venant sur le trottoir d’en face. Les jeunes filles du quartier, en cheveux, se tiennent par le bras. Le jeune homme s’arrange pour les croiser et il lance des plaisanteries dont elles rient en dĂ©tournant la tĂȘte. Les lampes de la rue s’allument alors brusquement et elles font pĂąlir les premiĂšres Ă©toiles qui montent dans la nuit. Réécrire au passĂ© composĂ© les phrases suivantes Les premiĂšres Ă©toiles montent dans la nuit. Les lampent de la rue s’allument. Celles qui reviennent du cinĂ©ma. Il Ă©crit des lettres Les lettres qu’il Ă©crit Production Ă©crite Voici les deux sujets qui pourraient ĂȘtre donnĂ©s au brevet. Il faut traiter l’un des deux sujets au choix Sujet de rĂ©flexion Pourquoi l’enfance est-elle une pĂ©riode privilĂ©giĂ©e de l’autobiographie ? RĂ©pondre Ă  la question dans un dĂ©veloppement argumentĂ© et organisĂ© en prenant appui sur une expĂ©rience ou des lectures personnelles. Quarante lignes minimum. Sujet d’invention Evoquez un Ă©pisode de votre enfance. Comme Georges Perec, vous introduirez trois commentaires au prĂ©sent de l’énonciation pour exprimer vos incertitudes ou votre jugement prĂ©sent sur ce souvenir. Vous veillerez Ă  utiliser le vocabulaire du souvenir. Quarante lignes minimum. CorrigĂ© des questions et de la réécriture RĂ©ponses aux questions A quel genre littĂ©raire appartient ce texte ? Relever deux indices diffĂ©rents. Cet extrait tirĂ© de W ou le souvenir d’enfance de Georges Perec relĂšve du genre autobiographique. L’auteur relate un souvenir d’enfance nous, les enfants » et s’exprime Ă  la premiĂšre personne du singulier sept occurrences du pronom Je ». Relever deux occurrences du pronom je » correspondant chacune Ă  une Ă©poque de la vie du narrateur. Justifier. Le pronom personnel je » dĂ©signe tantĂŽt le narrateur enfant je fus trĂšs fier » tantĂŽt le narrateur adulte au moment oĂč il Ă©crit je ne me rappelle plus ». Quelles sont les deux valeurs du prĂ©sent utilisĂ© entre Je sais aujourd’hui
 » et 
 plus de peur et de bruit que de mal ». Justifier Ă  l’aide du contexte. Citer trois autres emplois du prĂ©sent de votre connaissance. Les deux valeurs du prĂ©sent sont le prĂ©sent d’énonciation Je sais aujourd’hui » et le prĂ©sent de vĂ©ritĂ© gĂ©nĂ©rale des grenades 
 que l’on jette 
 dont l’enveloppe explose ». Trois autres emplois du prĂ©sent le prĂ©sent d’habitude qui indique des faits qui se rĂ©pĂštent le prĂ©sent de description dans un passage narratif les faits se dĂ©roulent au passĂ© le prĂ©sent dĂ©signant le passĂ© proche ou le futur proche J’arrive Ă  l’instant », J’arrive tout de suite » Relever deux verbes utilisĂ©s Ă  deux temps diffĂ©rents et justifier leur emploi. On note l’emploi du passĂ© simple je fus » qui dĂ©signe l’enfant et le prĂ©sent de l’indicatif qui dĂ©signe le narrateur adulte Je ne me souviens pas », je sais aujourd’hui ». Le premier correspond au temps du passĂ© Ă  travers le regard de l’enfant et le second au moment de l’écriture. En vous appuyant sur un passage prĂ©cis du texte, dire pourquoi l’anecdote rapportĂ©e dans cet extrait a marquĂ© le narrateur enfant. Le narrateur enfant est particuliĂšrement marquĂ© par la prĂ©sence d’une artillerie des grenades qui pendaient Ă  ses bretelles ». Le narrateur prĂ©cise de maniĂšre explicite c’est ce dĂ©tail qui me frappa le plus ». Ce dĂ©tail contraste avec les musettes des enfants totalement inoffensives contrairement aux grenades ». Relever les indices qui permettent de situer le souvenir Ă©voquĂ© dans l’Histoire. En quoi le souvenir d’enfance est-il ainsi valorisĂ© ? Le complĂ©ment circonstanciel de temps Un jeudi aprĂšs-midi
 1944 » situe le souvenir avec prĂ©cision Ă  la fin de la Seconde Guerre Mondiale. A l’époque le jeudi est un jour de congĂ© pour les enfants. Les adverbes de temps maintenant », aujourd’hui » soulignent la distance temporelle qui sĂ©pare le vĂ©cu du prĂ©sent de l’énonciation. Relever deux expressions du texte qui marquent une incertitude du narrateur. Comment s’expliquent-elles ? Quel effet produisent-elles ? Les expressions Je ne me rappelle plus », je ne sais pas » sont des modalisateurs d’incertitude. Elles nous mettent en prĂ©sence de l’acte de remĂ©moration. Elles accentuent le temps qui sĂ©pare l’enfance de l’ñge adulte et soulignent la fragilitĂ© des souvenirs. A deux reprises, l’adulte qui raconte rectifie une impression inexacte de l’enfant qu’il a Ă©tĂ©. Quel est l’intĂ©rĂȘt de chacune de ces remarques ? Ces remarques mettent en Ă©vidence que le moment racontĂ© n’est pas en rapport avec le moment oĂč le narrateur raconte, d’oĂč l’emploi du passĂ© simple. Ainsi l’auteur accentue le contraste entre le moment qu’il a vĂ©cu dans le passĂ© et le moment oĂč il le dĂ©crit. Réécriture A la troisiĂšme personne du pluriel Ceux qui reviennent des cinĂ©mas de la ville arrivent un peu plus tard. Ils rient encore mais de temps en temps, il paraissent fatiguĂ©s et songeurs. Ils restent dans la rue, allant et venant sur le trottoir d’en face. Les jeunes filles du quartier, en cheveux, se tiennent par le bras. Les jeunes hommes s’arrangent pour les croiser et ils lancent des plaisanteries dont elles rient en dĂ©tournant la tĂȘte. Les lampes de la rue s’allument alors brusquement et elles font pĂąlir les premiĂšres Ă©toiles qui montent dans la nuit. Au passĂ© composĂ© Les premiĂšres Ă©toiles sont montĂ©es. Les lampes de la rue se sont allumĂ©es. Celles qui sont revenues du cinĂ©ma. Il a Ă©crit des lettres. Les lettres qu’il a Ă©crites. N’hĂ©sitez-pas Ă  nous faire part de vos remarques ou questions en commentaires ou Ă  nous contacter directement ! Contactez-nous pour toute information J'interviens avec le souci constant de rĂ©pondre au plus prĂšs des besoins des Ă©lĂšves de collĂšge et de lycĂ©e dans un espace inĂ©dit de travail en petits groupes. Voici les prĂ©dictions sur la guerre reçu Ă  travers un songe. Toutes mes prĂ©monitions sont enregistrĂ©es sur un groupe Facebook pour authentifier les sur la guerre Il y aura-t-il une TroisiĂšme guerre mondiale ?La prĂ©diction sur la guerre a Ă©tĂ© diffusĂ©e le 18 avril 2019 sur les mondes invisibles. Vous trouverez, les images des postes sur FB. Sous chaque image, vous trouverez la mĂȘme prĂ©diction au format texte afin de rendre les prĂ©monitions accessibles Ă  la lecture aux rĂȘve est un avertissement. Et les songes sont plus effrayants que des prĂ©dictions de voyance. En effet, un rĂȘve doit marquer les esprits. C’est pourquoi ne craignez rien, l’avenir sera bien moins sombre. Pour ma part, ma vision onirique a un lien avec le coronavirus. J’en ai aucun doute. Selon moi, cette guerre se prĂ©parait dĂ©jĂ  depuis plusieurs annĂ©es et cela a commencĂ© avec la Syrie et la sortie de l’angleterre de l’UEPrĂ©dictions sur la guerre PrĂ©monition du 18 avril 2019capture d’écran prĂ©dictions guerrePrĂ©dictions de voyance sur la guerre RĂȘve du on cherche on trouve 😉 pas toujours ce dont ont a envie d’ailleurs. À plusieurs de mes clientes, j’avais expliquĂ© avoir rĂȘvĂ© il y a deux ans environ, que Julia et moi, nous avions fait le mĂȘme rĂȘve en mĂȘme temps, en fait, j’étais dans une salle d’attente dans un commissariat et ce dernier Ă©tait en feu, je suis sorti et un grand singe mĂ©chant dansait, puis, j’avais regardĂ© dans le ciel, il y avait beaucoup de trucs bizarres et c’est comme si qu’on attendait une bombe qui allait s’éclater par terre, sauf que cela n’avait pas explosĂ©, les hommes s’étaient mis sur les femmes pour les protĂ©ger et peu de temps aprĂšs, ils se sont relevĂ©s avec plein de sang dans la bouche, Julia elle avait rĂȘvĂ© la mĂȘme nuit sans que je lui dise quoi que ce soit d’un gorille mĂ©chant qui dansait aussi ! Entre temps il y a eu les pauvres Syrien qui ont Ă©tĂ© gazĂ© par El Assad. Par contre, je n’avais pas compris, pourquoi les commissariats en feu. Mais impossible de traduire ce singe et son symbolisme, ça fait deux ans que je cherchait, et voici que je tombe dessus, Aujourd’hui je surf un peu sur les rĂ©seaux sociaux, et concernant les actualitĂ©s, ils ont mis des photos de la cathĂ©drale de Notre-Dame et de ses statuts, et je tombe sur la photo d’un gorille qui est est juste Ă  cotĂ© du diable, nommĂ©s chimĂšres, le mot m’a fait sourire, vu le cauchemar et je tombe aussi sur trois petits singes, je suis tombĂ© Ă©galement sur la bĂȘte que Julia avait rĂȘve dans un triangle, son rĂȘve oĂč nous Ă©tions tous entassĂ©s dans un chalet et qu’il fallait tuer chaque enfant qui naĂźtrait, j’avais mis le dessin sur internet elle avait essayĂ© de me reproduire ce qu’elle pouvait mais c’était clairement l’image du diable pour moi dont elle avait rĂȘvĂ© et du mal Ă  reproduire, quand je regarde les pieds et ces cornes attention certaines images sont classĂ©es XXX mĂȘme Ă  Notre Dame, les sculpteurs se lĂąchaient ^^. Je prĂ©cise que Julia ne pouvait connaĂźtre mon rĂȘve car au rĂ©veil, elle a Ă©tĂ© la premiĂšre Ă  m’en parler, et c’est ça qui m’avait effrayĂ©e. Bon je pense qu’il vaut mieux qu’on Ă©vite de parler politique sur le groupe, si vous voyez ce que je veux dire
 afin d’éviter les discordes et dĂ©saccord, mais une chose qui est sur, il se passe quelques choses de pas logique du tout, je dirais mĂȘme irrationnel
 et je le sens au plus profond de moi, nous avons trop de signe, les gens pĂštent les plombs et pour moi l’église marque un tournant pour le du 18 avril 2019Je cherche toujours l’emblĂšme du singe, mais aussi le tableau que ma fille a vu sur les murs. Voir plus haut. C’est la clĂ© de ce qui se passe avec le coronavirus. Ce rĂȘve date de 2017, juste avant les conflits syriens, et la demande de sortie du Royaume-Uni. Si vous avez des niveau Ă©sotĂ©rique le singe est la malice voir mĂȘme le diable. Mais il s’agit de son dessin et du triangle avec une espĂšce d’aigle et un b au-dessus qui m’interpelle. Je pense qu’on pourrait en savoir davantage concernant cette guerre bactĂ©riologique que nous Guerre rĂȘve du 13 Janvier 2019Voici une prĂ©monition de ma fille agĂ©e de 10 ans Ă  l’époque. Elle a Ă©tĂ© profondĂ©ment perturbĂ©e par ce rĂȘve. Les serpents, je le vois comme l’infection Ă  la COVID-19Les photos qui Ă©taient sur les murs dans le songe de ma filleVersion texte pour les non-voyants PrĂ©diction sur la guerre Bon ça va vous paraĂźtre complĂštement irrationnel comme le reste d’ailleurs. il y a deux rĂȘves ou plutĂŽt 3 que je partagerais sur deux post diffĂ©rents. Julia Ă  rĂȘvĂ© cette nuit, que nous Ă©tions trĂšs nombreux dans un chalet entassĂ© les uns sur les autres, tout le monde devait le rĂ©parĂ©, elle a rĂȘvĂ© qu’il y avait des serpents qui attaquaient et des hommes qui cherchaient Ă  nous tuer et sur les murs il y avait affichĂ© partout ces symboles, elle me les a reproduits Julia Ă  11 ans, elle ne connait pas les termes illuminatis, maçons, ni le sigle du diable, les symboles maçonnique et est encore moins une complotiste Il y a un des deux que j’ai reconnu le premier symbole je ne vois pas ce que ça peut ĂȘtre. Ces dessins m’ont effrayĂ©s. Le premier symbole elle m’a dit que ça signifiait la guerre, le deuxiĂšme elle me dit qu’on lui avait dit que c’était comme ça il y a longtemps et que ça revenait maintenant et que chaque enfant qui naĂźtras il faut le tuer. Horrible !Le triangle reprĂ©sente les Ă©lites, l’aigle Ă  2 tĂȘtes pourrait reprĂ©senter la Russie au vu de la guerre en Ukraine. Le B je pense Ă  bactĂ©riologique ou Bruxelles. LĂ  oĂč toutes les dĂ©cisions se prennent. Pour ma part, j’ai pensĂ© assez tĂŽt que le B Ă©tait BactĂ©riologique. Le virus n’avait pas encore pointĂ© son nez et ce tableau reprĂ©sentait la guerre
.Analysons la phrase de ce rĂȘve prĂ©monitoire il faut tuer chaque enfant Ă  la naissance ». Bien sĂ»r que non, les enfants ne seront pas tuĂ©s au moment de la naissance et heureusement. Par contre la COVID-19 n’aurait elle pas un impact sur la fertilitĂ© ? En effet, je ne serais pas surpris si cette maladie cause des problĂšmes de stĂ©rilitĂ© chez les hommes ou les sur une guerre NuclĂ©aire d’Alois IrlmaierDes enfants qui partent en guerre avec des seringuesCet enfant a fait un rĂȘve le 1er juin 2019. Sa maman a partagĂ© le rĂȘve de sa fille sur notre groupe. C’est le dernier paragraphe qui est trĂšs intĂ©ressant. Des enfants qui se font la guerre avec des seringues dans les fusils. Il faut savoir qu’à la premiĂšre vague les enfants Ă©taient majoritairement asymptomatiques. Pourtant, ils Ă©taient des contaminants. Aucun virus n’est empathique et rien de plus diabolique que d’utiliser les enfants comme arme sur la guerre 2022Aujourd’hui je complĂšte mes prĂ©dictions sur la guerre. En effet, aujourd’hui 02 03 2022. J’ai rĂȘvĂ© de nouveau de ce grand singe mĂ©chant qui dansait. Je l’ai vu sous la forme d’une statue que des gens faisaient tomber. Un homme en costume l’a remplacĂ© par un autre singe sur la place devant un bĂątiment public. Plus jeune et avec une homme qui portait un costume se fĂ©licitait de ce remplacement. Je ne serais pas surprise de la suite
 En tout cas, la situation est trĂšs tendue, ma prĂ©diction sur la rĂ©volte est directement liĂ© Ă  la situation que nous vivons aujourd’hui. Comme je l’avait Ă©voquĂ©, cela ne vient pas des passes sanitaires mais bien de la pĂ©nurie de matiĂšre premiĂšre. Voir le lien plus bas sur ma de voyance pĂ©nurieJe vais reconstituer tout les rĂȘves dans l’ordre sur une unique page afin d’avoir un historique complet des visions, des prĂ©monitions et des prĂ©dictions de voyance sur la guerre. Nous comprendrons plus facilement ce qui se passe et obtenir des rĂ©ponses !Pour rĂ©pondre Ă  la question est-ce la troisiĂšme guerre mondiale ? Je pense que nous y sommes dĂ©jĂ  mais qu’on ne veut pas paniquer la population mondiale. La Covid-19 est une guerre plus, ce n’est pas terminĂ©, parce que pendant qu’on parle de guerre en Europe, les tensions vont s’intensifier entre la Chine et les États-Unis. La 3Ăšme, ce n’est pas une annĂ©e comme les autres. On espĂšre que tu as bien profitĂ© de tes annĂ©es au collĂšge, parce que celle-lĂ  sera la derniĂšre. Si tout se passe bien ! 😅 Et qui dit derniĂšre annĂ©e au collĂšge dit derniĂšre ligne droite avant l’examen du brevet, qui est le premier examen important que tu passes et qui te permettra de passer au lycĂ©e. Tu rentres en 3Ăšme et tu te demandes quel est le programme de l’annĂ©e ? Tu veux avoir une vision d’ensemble des matiĂšres qui composent le programme de 3Ăšme et quelques prĂ©cisions sur ce qui t’attend ? C’est parti ! 😉 Programme 3Ăšme objectif brevet des collĂšges
 mais pas que đŸ€” Se prĂ©parer pour l’examen du brevet L’intĂ©rĂȘt premier du programme de 3Ăšme et des chapitres Ă©tudiĂ©s en cours pendant cette annĂ©e est bien sĂ»r qu’ils visent Ă  te prĂ©parer aux Ă©preuves du Brevet. 👉 Bien assimiler le programme et les thĂšmes et notions qu’il aborde dans chaque matiĂšre est donc essentiel pour dĂ©crocher ton brevet. C’est encore plus vrai si tu vises une mention. 🏅 Par ailleurs, la moitiĂ© des points que tu peux obtenir pour cet examen reposent sur le contrĂŽle continu 400 points sur 800 au total. 👉 Tu l’auras compris, maĂźtriser le programme et adopter les bons rĂ©flexes au plus tĂŽt sont les clĂ©s de ta rĂ©ussite pour obtenir un maximum de points en contrĂŽle continu et partir l’esprit serein aux Ă©preuves finales pour cartonner ! đŸ’Ș Laisse-nous un commentaire ! Des questions ? Des bons plans Ă  partager ? Nous validons ton commentaire et te rĂ©pondons en quelques heures ! 🎉 Alain Sebilleau Bonjour, Je sens les accĂ©lĂ©rations d’un plan gigantesque en place et je m’inquiĂšte de futur de nos fait des recherches sur le Covid-19 ces derniers temps qui me font dire que nous entrons dans une phase de dĂ©population progressive infertilitĂ©, surmortalitĂ© et senescence. Je dĂ©velopperai dans un autre me parait important de comprendre le plan gĂ©nĂ©ral derriĂšre lie Ă  ce chaos. Et aussi de comprendre qui est derriĂšre le plan si on veut agir ou se prĂ©parer Ă  subir Quand je parle de chaos, c’est par exemple cette dĂ©claration aprĂšs le sommet de l’OTAN 
nous nous prĂ©parons dĂ©sormais Ă  une guerre directe avec la Russie sur le sol europĂ©en
 
 Et comme l’OTAN est contrĂŽlĂ©e par l’armĂ©e amĂ©ricaine, cette phrase rappelle que c’est l’armĂ©e amĂ©ricaine qui dĂ©cide de dĂ©clarer la guerre sur le sol europĂ©en en impliquant des troupes europĂ©ennes
 
 Qui a entendu que Paris pourrait ĂȘtre rasĂ© par un missile russe ripostant Ă  une attaque de l’OTAN dĂ©cidĂ©e par des gĂ©nĂ©raux amĂ©ricains selon qui la Russie bloquerait les ordinateurs de Wall Street ? Le pantin Macron peut non seulement dĂ©cider seul d’accepter cette situation effrayante, mais il ne trouve sur sa route aucun dĂ©putĂ©, aucun sĂ©nateur, aucun journaliste, pour l’interpeller sur sa dĂ©cision
 Je n’ai aucun doute que le PrĂ©sident V. Poutine respectera ce qu’il a annoncĂ© si les membres de l’OTAN s’engagent contre la Russie, les centres de commandement seront dĂ©truits. C’est un prĂ©sident qui ne macronne pas il fait ce qu’il promet. Parlons de la meta analyse du Chaos de ce monde. En bref, nous avons une guerre mondiale entre le bloc atlantiste manƓuvrĂ© par des globalistes eugĂ©nistes qui dĂ©tiennent le pouvoir de la dette et une partie du monde d’états souverains dĂ©fendant leurs valeurs et cultures mis quelques extraits pour une lecture rapide, mais le texte original est trĂšs riche. Bonne lecture, ******* La 3Ăšme Guerre Mondiale pour les nuls. extraits Certaines personnes bien informĂ©es, dont apparemment le pape, commencent Ă  soupçonner qu’il se passe peut-ĂȘtre plus de choses dans le monde que la simple guerre en Ukraine. Ils disent que la troisiĂšme guerre mondiale a dĂ©jĂ  commencĂ© et que les choses vont empirer Ă  partir de maintenant
 Les choses sont plus compliquĂ©es que la plupart des gens ne le pensent. Ce qu’ils voient, c’est le sorcier malĂ©fique Vladimir Saruman Poutine envahissant l’innocente Ukraine avec son armĂ©e d’orques, sans aucune raison Voyons ce qu’est la troisiĂšme guerre mondiale. La cocotte-minuteL’Occident que nous pouvons dĂ©finir ici comme les États-Unis, l’UE et quelques autres maintient la pression sur le monde entier depuis des dĂ©cennies Parmi les pays soumis Ă  des pressions, on trouve la Russie, la Chine, Cuba, le Venezuela, la Libye, la Syrie, la Serbie, la ThaĂŻlande et l’Iran, pour n’en citer que quelques-uns. D’autres pays se sont ajoutĂ©s rĂ©cemment, notamment l’Inde et la Hongrie Au cours de l’annĂ©e qui a prĂ©cĂ©dĂ© la guerre en Ukraine, les États-Unis ont envoyĂ© leurs diplomates dans le monde entier pour faire monter la pression Toutes ces pressions exercĂ©es au fil des ans, ainsi que la peur et la panique qui ont suivi l’échec de ces mesures, sont clairement liĂ©es aux Ă©vĂ©nements en Ukraine. Ils font partie du mĂȘme syndrome » et ont la mĂȘme cause. La dimension de la detteLes explications de ce qui se passe sont nombreuses et la plus courante est la lutte entre deux avenirs possibles un monde multipolaire oĂč il existe plusieurs centres de pouvoir dans le monde, et un monde unipolaire oĂč l’Occident gouverne le monde Au cours des derniĂšres dĂ©cennies, l’économie des États-Unis et de l’Europe a Ă©tĂ© falsifiĂ©e Ă  un niveau difficile Ă  croire. Nous, Occidentaux, avons vĂ©cu bien au-delĂ  de nos moyens et nos monnaies ont Ă©tĂ© massivement surĂ©valuĂ©es. Nous avons pu le faire grĂące Ă  deux mĂ©canismes – Le premier est le statut de rĂ©serve du dollar et le statut de semi-rĂ©serve de l’euro – Le deuxiĂšme mĂ©canisme de falsification est l’augmentation de la dette Ă  un niveau tel que nous avons essentiellement mis en gage tout ce que nous possĂ©dons, y compris nos maisons et nos terres, pour maintenir notre niveau de vie. Les personnes qui possĂšdent toutes ces dettes possĂšdent en fait tout ce que nous pensons possĂ©der. En Occident, nous ne possĂ©dons rien Ă  ce stade, nous croyons seulement possĂ©der. Mais qui sont nos vĂ©ritables propriĂ©taires ? Nous savons plus ou moins qui ils sont, car ils se rĂ©unissent chaque annĂ©e au Forum Ă©conomique mondial de Davos avec les Ă©lites politiques occidentales, dont ils sont Ă©galement les propriĂ©taires. Lors de la derniĂšre rĂ©union de Davos, l’ambiance Ă©tait Ă  la fois sombre et paniquĂ©e, un peu comme la panique parmi les Ă©lites politiques occidentales lorsque l’isolement de la Russie a Ă©chouĂ©. Ce qui est sur le point de se produireLa panique de nos propriĂ©taires et de leurs politiciens est comprĂ©hensible car nous sommes arrivĂ©s au bout du rouleau L’Occident tout entier est sur le point de faire faillite et notre niveau de vie est sur le point de baisser d’un pourcentage massif. C’est ce qui a fait paniquer nos propriĂ©taires, qui ne voient que deux scĂ©narios – Dans le premier scĂ©nario, la plupart des pays occidentaux, et tout ce qu’ils contiennent, se dĂ©clarent en faillite et effacent la dette par un diktat, ce que les États souverains sont capables de faire. Cela effacerait Ă©galement la richesse et le pouvoir politique de nos propriĂ©taires. – Dans le second scĂ©nario, nos propriĂ©taires saisissent la garantie pendant la faillite. La garantie, c’est nous et tout ce que nous possĂ©dons. Le Grand Reset est un mĂ©canisme de saisie de toutes les garanties de la dette, ce qui inclut vos actifs, les actifs de votre ville ou municipalitĂ©, les actifs de votre État et la plupart des actifs des entreprises qui ne sont pas dĂ©jĂ  dĂ©tenus par leurs propriĂ©taires. – Abolition de la souverainetĂ© – Ajustement de l’économie – RĂ©colte d’actifs – Oppression La Russie, la Chine et les autres pays indĂ©pendants La raison en est que la Russie et la Chine ne peuvent pas ĂȘtre assujetties par la faillite et leurs actifs rĂ©coltĂ©s Subjuguer la Russie et la Chine est une question existentielle pour nos propriĂ©taires de Davos, car s’ils font tomber l’économie occidentale, tout le reste doit tomber aussi. Par consĂ©quent, le monde entier doit s’effondrer pour que le Grand Reset fonctionne. La Russie et la Chine doivent ĂȘtre subjuguĂ©es par tous les moyens, ainsi que l’Inde et d’autres nations tĂȘtues. Au lieu que l’économie russe s’effondre et que Poutine soit remplacĂ© par un dirigeant compatible avec Davos, c’est l’économie de l’Occident qui s’effondre. Les Russes ont maintenant la capacitĂ© d’organiser un crash incontrĂŽlĂ© en Europe, ce qui n’est pas ce que Davos a prĂ©vu. Un crash incontrĂŽlĂ© pourrait voir les tĂȘtes de Davos rouler, littĂ©ralement, et cela provoque la peur et la panique dans les cercles d’élite. La seule solution pour eux est de poursuivre la troisiĂšme guerre mondiale et d’espĂ©rer que tout ira bien. Que faire ? Le seul moyen est d’éliminer Davos de l’équation, mais cela n’arrivera probablement pas pour deux raisons La premiĂšre est que les grands resetteurs de Davos sont trop imbriquĂ©s dans l’économie et la politique occidentales. Il y a cependant quelques indications qu’il pourrait y avoir des divisions au sein des Ă©lites occidentales. Certaines d’entre elles, en particulier aux États-Unis, pourraient rĂ©sister au Grand Reset conçu principalement par l’Europe, mais il reste Ă  voir si cette opposition est rĂ©elle ou efficace. Cependant, en dehors de l’Occident, certaines mesures peuvent ĂȘtre prises et doivent ĂȘtre prises Les IndĂ©pendants, menĂ©s par la Russie, la Chine et l’Inde, doivent crĂ©er un bloc pour s’isoler de l’Occident radioactif. Les IndĂ©pendants doivent immĂ©diatement interdire toutes les institutions et ONG parrainĂ©es par l’Occident dans leurs pays, qu’elles soient parrainĂ©es par des États ou des individus occidentaux Ils doivent quitter toutes les institutions internationales jusqu’aux Nations unies, voire mĂȘme les Nations unies, car tous les organismes internationaux sont contrĂŽlĂ©s par l’Occident. Ils doivent, Ă  un moment donnĂ©, dĂ©clarer les monnaies dollar et euro non grata. Cela crĂ©era une situation dans laquelle l’Occident sombrera dans les tĂ©nĂšbres sans entraĂźner les autres dans sa chute, si nous parvenons Ă  Ă©chapper au feu nuclĂ©aire. Gaius Baltar. Traduit par HervĂ©, relu par Wayan, pour le Saker Francophone _______________________________________________________________________ Sociologie du mouton qui commence a s’informer devient un Mouton Éveillé  ME, puis il devient un Mouton ÉveillĂ© Enrage au vu du complot
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comment se préparer à la 3Úme guerre mondiale